Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 5 чоловік

#Педагогічна_рада

Дата: 5 січня о 13:46
7 переглядів

У Годомицькій гімназії напередодні Нового року відбулася підсумкова педагогічна рада, під час якої було проаналізовано результати освітнього процесу за І семестр 2024–2025 навчального року.

Педагоги підбили підсумки навчальних досягнень учнів, обговорили рівень успішності, результати контрольних робіт, особливості адаптації учнів до навчання в новому семестрі, а також ефективність застосованих форм і методів навчання.

Окрему увагу було приділено питанням інклюзивної освіти, організації освітнього середовища для учнів з особливими освітніми потребами, співпраці з асистентами вчителів і командою психолого-педагогічного супроводу.

За результатами педради визначено пріоритетні завдання на ІІ семестр: підвищення якості знань учнів, посилення індивідуального та диференційованого підходів, удосконалення оцінювання, розвиток ключових компетентностей і підтримка позитивної мотивації до навчання.

Підсумкова педагогічна рада стала важливим етапом у плануванні подальшої роботи закладу та сприяла узгодженню спільних дій педагогічного колективу в другому семестрі.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.