Кібершахрайство
Чи потрібна обережність в інтернет-просторі? Наскільки високі ризики кібератак в освітньому середовищі? До яких наслідків призводять кіберінциденти?
Відповіді на ці питання учні 10 класу отримали під час тренінгу "Кібершахрайство", який провела психологиня Тетяна Лис.
Учні скурпульозно опрацювали значення термінів: тролінг, вішинг, фішинг, хепіслепінг. Вчилися виокремлювати шахрайські повідомлення про надходження коштів на рахунки, про допомогу на лікування важкохворому.
Творча уява учнів малювала колективний образ кібершахрая: обізнаний із функціями соцмереж, вміє підбирати паролі, має професійні навички психолога; впевнений у собі.
Здобувачі освіти уклали правила безпечної поведінки в інтернеті, які зроблять комфортним користування соцмережами.