Новини
Сьогодні на уроці християнської етики другокласники-нушенятка разом із вчителем Наталя Кравчук відкривали для себе важливу істину: життя – це найбільший дар, який має кожна людина.
На уроці християнської етики п'ятикласники-нушенятка разом із вчителем Наталя Кравчук обговорили важливу та непросту тему – прощення. Чому воно таке важливе? Як навчитися прощати щиро?
На уроці зарубіжної літератури шестикласники-нушенятка підсумували свої знання про захоплюючу та водночас драматичну повість Джека Лондона «Жага до життя».
Краса та здоров’я: гармонія зовнішнього і внутрішнього!
На уроці основ здоров’я у 8 класі учні разом із вчителем Наталя Кравчук розглянули важливу тему – «Краса й здоров’я». Адже справжня краса починається з гарного самопочуття, правильних звичок і турботи про себе!
Вміння творити красу своїми руками - зосереджена й наполеглива праця, окрилена талантом.
На уроці образотворчого мистецтва учні 4 класу перетворилися на справжніх майстрів та створювали рухомі іграшки!
Тютюн, алкоголь, наркотики – вороги здоров’я!
На уроці «Здоров’я, безпека та добробут» нушенятка-шестикласники разом із вчителем основ здоров'я Наталя Кравчукобговорили важливу та актуальну тему – шкідливі звички та їхній вплив на організм.
Ті держави, в яких демократія є ключовою формою правління, за якої народ – ключовий агент змін, саме бачення в кожній людині особистості сприяє розквіту державного устрою, добробуту населення кожної з країн, де розвинене громадянське суспільство.
На уроці «Здоров’я, безпека та добробут» разом із п'ятикласниками-нушенятками обговорили важливу тему – «Шкільні хвороби» та способи їх профілактики.
На засіданні фольклорного гуртка "Вербиченька" смакували власноруч запеченою картоплею
Здоровий сон – запорука енергії та гарного самопочуття!
На уроці «Здоров’я, безпека та добробут» ми разом з учнями досліджували тему біоритмів людини та важливості сну.
Сьогодні нушенятка-третьокласники разом із класоводом Надія Бойко вояжували розділами пізнавальної остеології, а саме: вивчали будову скелета людини.
Першокласники-нушенятка познайомилися з дивовижною технікою малювання – монотипією! Це справжня магія, коли кожен відбиток стає унікальним, а випадкові лінії та плями перетворюються на фантастичні образи.
Сьогодні, 29 січня, ми вшановуємо пам’ять Героїв бою під Крутами і їхній відчайдушний подвиг. Це про українську незламність, дух, патріотизм.
В нашому ліцеї був проведений виховний захід з метою вшанування памʼяті героїв.— з Оксаною Попович.
Учні нашого ліцею взяли активну участь в змаганнях із техніки пішохідного туризму в закритих приміщеннях, де продемонстрували спритність, витривалість і командний дух!
Сьогодні майбутнє наших учнів визначається не лише знаннями, але й усвідомленим вибором професії. Саме тому ми активно співпрацюємо з Колківський центр професійної освіти / Kolky center of vocational education, аби допомогти нашим школярам знайти свій шлях у житті.
«Дякую» артилеристи переказують учням 5 класу Годомицького ліцею. Посилка із подарунками, зібраними учнями й батьками, дуже порадувала наших захисників!
Тримаймо стрій! Слава Україні!
Цей день нагадує нам, що сила нації – в єдності, а мрія про незалежність та неподільність стала реальністю завдяки мужності й самовідданості наших предків.
Сьогодні, 16 січня, відзначають Всеукраїнський день пам’яті «кіборгів». Цю дату було встановлено за ініціативою українських воїнів, які 242 дні боронили Донецький аеропорт. Бої за аеропорт тривали з 26 травня 2014 року до 22 січня 2015 року і закінчились після повної руйнації старого та нового терміналів аеропорту. В обороні аеропорту також брали участь волонтери і медики. За стійкість і незламність українських захисників назвали «кіборгами». Вони стали символом мужності та відданості ідеалам вільної та незалежної України.
Буває, в поспіху ми забуваємо казати це слово, та воно є дуже важливим та потрібним. За допомогою «дякую» можна не лише висловити вдячність до всіх, хто робить наше життя легшим та приємнішим, але й показати свою вихованість, хороші манери.
У канікулярний період відбулося підсумкове засідання команди супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Це була важлива зустріч, яка дозволила оцінити результати спільної роботи та визначити подальші кроки для підтримки учнів.