#Інклюзія

Основні аспекти, які обговорювалися:

1. Аналіз виконання індивідуальних програм розвитку (ІПР).
2. Досягнення дітей: успіхи в навчанні, соціалізації та самостійності.
3. Виявлення викликів, що виникли протягом семестру.
4. Взаємодія всіх учасників освітнього процесу: педагогів, асистентів вчителя, батьків і фахівців.

•  Досягнення семестру:

- діти досягли прогресу в адаптації до навчального середовища;

-розвинули комунікативні навички завдяки інтерактивним заняттям та груповій роботі;

-успішно виконували навчальні завдання із залученням корекційних педагогів.

• Проблемні моменти:

- потреба в додаткових заняттях із психологом для розвитку емоційної стабільності;

- необхідність оновлення ресурсів для занять (навчальні матеріали, дидактичні посібники).

•  Рішення, ухвалені на засіданні:

1.  Оновити індивідуальну програму розвитку з урахуванням досягнень і потреб дитини.
2.  Організувати додаткові консультації для батьків щодо підтримки вдома.
3.  Підвищити інтенсивність взаємодії з фахівцями інклюзивно-ресурсного центру.
4.  Підготувати план адаптації для ІІ семестру, який сприятиме подальшому розвитку та успішності учнів.

•  Команда супроводу продовжує працювати над створенням комфортного середовища для дитини, де вона може розвиватися, навчатися та відчувати себе частиною колективу
  Facebook